北海学园札幌高校（北海学園札幌高等学校）

「Victory」「Veracity」 「Vision」「Vitality」「Virtue」「Vigor」

克服一切困难！坚守诚信！放眼未来！开拓明天！提升人格！积极活跃！

本校从1920年在这片土地上扎根至今已有100多年的历史。在坚守传统的同时也不断思考怎样培养社会所需要的人才。今后也将以发展为目标和全校师生共同努力进步。针对当今世界现状，扩宽每一位学生的视野与内心，为了培养全面高素质的学生，我们更加注重培养学生的正义感、平等观、人权观。这是我校所定义的全球化教育。了解世界课题与现状，并且善于思考，最后付诸实践。

校章

校章の全体の形は”雪の結晶”を用いてデザインしています。雪の結晶の形には、たくさんの形があります。この結晶のデザインは本校独自のオリジナルです。

真ん中にある【六角形】の形、これは［北海道の大地］を表します。広大な大地、自然豊かな実り多い北海道を表し、その中でも中心都市札幌にある学校を意味します。

六角形の周りをアルファベットの【V】の形に似たデザインが囲っています。これは、次の6つの意味を込めています。

「Victory」「Veracity」 「Vision」「Vitality」「Virtue」「Vigor」

どんな問題も克服する！誠実さを忘れずに！ 将来をみつけ未来を拓け！ 
生き生きと、輝け！ 徳を学び人格を高めよ！いつも活発な行動力！

下の方にある“七つの星”は【北斗七星】です。北の空にあって、最も見つけやすく旅人の指標となる星。“北の大地、北海道で目指される（目標とされる）学校になる”との思いが込められています。

外周を囲っている校名、丸く囲っていることから［地球］を表し『国際社会に貢献し、“世界に羽ばたく力”と“未来への無限の可能性”』を込めています。

校园颜色

本校のスクールカラーは［メインカラー］と［サブカラー］の二色を設定しています。
［メインカラー］には【ウルトラマリン】を［サブカラー］には【スノーホワイト】という色です。

【ウルトラマリン】

大海や高空を彷彿とさせる色彩で、地球を包み込む全てをイメージさせる壮大な色です。また、未来を喚起させる色でもあります。
< 色の持つイメージは、尖鋭で進歩的。アクティブ、スポーティー、そして青春 >

【スノーホワイト】

名称通り雪のような純白を表します。これから芽吹こうとする北海道の若者のイメージです。また、どんの色とも組み合わせの自在な色はファーストステップをイメージすることもできます。
< 色の持つイメージは、純粋、清らかでニュートラル、清潔、ロマンチック >

学校長メッセージ

現代の日本社会は、少子高齢化が進み人口が減少し続けています。２０５０年には現在より約２８００万人が減少し、１億人を割るとさえ推計されています。したがって、日本は国内だけの産業や人に頼っていたのでは成長を望むことができないのです。つまり必然的にグローバル化を推し進めることとなります。そこで安倍内閣は「教育再生実行会議」などにおいて、グローバル人材育成についての提言をまとめています。第1に挙げられたのが「グローバル化に対応した教育環境づくり」でした。この傾向は今後益々顕著となり、推進されていくことでしょう。

この時代の変化に対応するために、本校もグローバル人材の育成を目標に掲げています。これは単に英語が話せるようになろうというわけではありません。グローバル人材とは、世界的な競争と共生が進む中で、日本人としてのアイディンティティを持ちながら、広い視野に立って培われる教養と専門性、異なる言語、文化、価値を乗り越えて関係を構築するためのコミュニケーション能力と協調性、新しい価値を創造する能力、次世代までも視野に入れた社会貢献の意識などを持った人間のことです。本校では、このような人材育成を目標とし、大学・ＪＩＣＡ・青年海外協力隊などの協力を得て、様々な教育プログラムを実施しています。真の国際人を目指している貴方の入学を心からお待ちしています。

教育方针

国際理解教育

グローバル教育は、「世界の現実に対して全ての人々の眼と心を開かせ、全ての人のためにより大きな正義・平等・人権が必要であることへの気づきを促すこと。」と定義されました。世界の課題・現状を「知る」ことで、「考える」そして「できることを実行」する教育です。本校においては、1年時に「Global Village」、2年時では「研修旅行」、3年時では「ボランティア活動」を通して実践していきます。

「グローバルコース」も新設され、より充実したカリキュラムを展開していきます。

充実した進学教育

「学ぶことで成長できる。」を第1と考え、生徒の潜在能力を引き出し「育てる学び舎」を実践。本校は2年生から個々の才能を引き出すための教育ステージとして、4つの「コース制」を導入しています。 目標を開花するためにも重要な位置付けとなっています。全コースとも進学講習を実施、また高大連携では英語の基礎力を上げるために「English Support Lounge」も実施されます。

本校は教員一丸となりサポートしていきます。

本校は1920年3月この地、豊平に根を下ろし約1世紀を迎えようとしています。伝統ある中にも社会のニーズへの対応も考えながら日々生徒と共に歩んでまいりました。今後もさらなる発展を目指し、みなさまと共に歩んで参ります。校名改称以来、掲げている目標も現在の社会に必要なものと考えています。この目標を実現するために本校教員一丸となり日々研究と努力を重ねて参ります。

本校では「育てる学び舎」を実践し未来あるご子息を大切に育てあげます。

校园欺凌的定义

本校の生徒に対して、当該生徒以外の本校の生徒等また、当該生徒と一定の人的関係にある他の生徒等が行う心理的又は物理的な影響を与える行為（インターネットを通じて行われるものを含む）であって、当該行為の対象となった生徒が心身の苦痛を感じているもの。

防止校园欺凌现象的基本理念

「いじめは起こり得る」という認識を強く持ち、いじめ防止等の対策を基本理念のもとに定める。

1.  いじめは人権侵害及び犯罪行為であり、いじめは絶対に許さない。

2.  いじめられている生徒の立場に立ち、いじめられている生徒を守る。

3.  いじめを行う生徒には、毅然とした対応のもと厳しい指導を行う。

4.  生徒・保護者との信頼関係をつくり、関係機関との連携協力に努める。

防止校园欺凌现象的方针

1.  本校生徒が安心して学校生活を送ることができるように関係各位と連携を図り、いじめの防止・早期発見に取りくむ。

2.  本校生徒がいじめを受けている場合は、適切かつ迅速に対応しその解決を図る。

3.  生徒・保護者への啓発を図りいじめの根絶に努める。

防止校园欺凌现象的组织

いじめ対策委員会を組織し、いじめ防止の啓発や研修の企画、いじめの早期発見や実態把握のための取り組みを関係機関と協力して行うとともに、生徒指導部と連携していじめ事象に対応する。

＜委員会の構成＞

委員長　教頭
委　員　生徒指導部長･各学年生徒指導教諭1名･養護教諭1名･スクールカウンセラー･研修委員長･相談委員長で構成する。

防止校园欺凌现象的具体措施

1.  生徒への啓発活動
生命の大切さ、人格を尊重する姿勢を身につけさせるとともに、インターネット等の情報モラルや人権学習を通していじめ防止に努める。また、本校生徒が主体的にいじめを防止するように努める。 （２）相談体制の充実を図る

2.  相談体制の充実を図る
各教員が日頃から生徒の信頼関係の構築に努め、生徒がいじめを相談できるようにする。また、相談委員会・保健室等と連携し相談体制を充実させる。

3.  実態の把握に努める
生徒の声に耳を傾け、行動に注意をするとともに、いじめに関するアンケート調査を適切な時期に実施することで実態の把握に努める

4.  保護者・外部関係機関との連携を図る
家庭訪問等で保護者との情報の共有を図り、必要に応じて外部関係機関と連携していじめ解決に取り組む。

5.  教職員への支援活動
研修委員会と連携しいじめに関する教職員研修を実施するほか、いじめに関する指導資料を充実させる。

校园欺凌应对措施

1.  いじめ被害生徒の安全確保と実態把握
いじめ被害生徒の安全確保を最優先し、複数の教員で聞き取り調査を行うことで実態把握に努める。

2.  事態解決策の検討
全教員の共通理解のもとに解決に取り組み、必要に応じて外部機関や専門家らと連携して解決に努める。

3.  いじめ被害生徒および保護者への支援
いじめ被害生徒及び保護者に対して事実関係を説明し、適切な支援が行えるよう努める。

4.  いじめ加害生徒に関する指導
いじめ加害生徒及び保護者に対して事実関係を説明し、校長による懲戒（特別指導）を行うほか、保護者と協力し健全な成長を支援する。また、必要に応じては、警察等と連携し毅然とした姿勢で対応する。

校服介绍

正装

特別な学校行事（校外授業〈演劇鑑賞・映画鑑賞・見学学習など〉、修学旅行、その他）、儀式的行事（入学式、卒業式、前期・後期の始業終業集会など）、その他、担任から指示があった場合に着用します。

[ 男子 ] プライムグレーのジャケットとパンツ、白Bシャツ、ベスト、ネクタイ

[ 女子 ] プライムグレーのジャケットとスカート、白ブラウス、ベスト、リボン

※女子のベストは着用義務ですが，ジャケットを脱がない場合，ベストの着用は義務ではありません。

夏季简装

初夏から夏の終わりまでの暑い時期の着用です。期間が定まっていますので，その期間のみ着用です。

[ 男子 ] プライムグレーのパンツ、半袖の白Bシャツ、ベスト、ネクタイ

[ 女子 ] プライムグレーのスカート、半袖の白ブラウス、ベスト、リボン

※女子のベストは必ず着用。男子は希望者のみ着用。

◆ 2年次選択科目

【 教育目標 】

MESEとは「公益社団法人ジュニア・アチーブメント日本」から提供されたPCを活用して、決断力や意思決定力を養成する経営シミュレーション・プログラムです。社会の仕組みと経済の働きを正しく理解し、自らの能力で未来を切り拓き、社会適応能力を高めることを到達目標としています。

また「意思決定には"結果"と"責任"が伴う」という理解と認識を経て、広い視野にもとづく自律的判断力（考える力）、意思決定力、他人と違う意見をもつ勇気、異質の意見に対する寛容性、コスト意識など、社会生活に必要な基本的資質を育みます。

【 学習内容 】

＜MESE＞

クラスを平均5人ずつのチームに分け、各チームを一つの企業として設定。各チームは仮想商品(エコペン)の価格、生産量、販売費、設備投資額、研究開発費の5項目の金額をいくらにするか「話し合い」、「決定」します。意思決定した内容をPCに入力、各チームごとに出力される業績レポートを分析して、次の意思決定をします。数回の意思決定をくりかえし、最終時点での業績No.1を競い合います。
本校では、校内大会の位置付けで「MESE意思決定コンテスト」を3ヶ月間にわたり実施しています。

＜株式学習ゲーム＞

仮想所持金をもとに、現実の株式売買(東証1部)と同様に実際の株価(終値)に基づいて、株式の模擬売買をインターネット専用ウェブサイトで行います。株価変動の背景となっている現実の経済や社会の動きなどについて体験的に学習します。

【 教育目標 】

情報のデジタル化、情報通信ネットワークなどの特性を理解します。情報処理検定2級の取得を目指します。

【 学習内容 】

ハードウェア、ソフトウェア、ネットワーク、セキュリティに関する基礎知識を学びます。Excelの基礎から高度な活用方法まで、Excelを使いこなすための実習や演習を行います。個人情報と著作権、情報セキュリティやネット被害などを演習テーマとし、インターネットでの電子メールやWebを利用していく上でのマナーを身につけます。

【 教育目標 】

簿記の基礎的知識、基本的内容を学びます。全国商業高等学校協会主催簿記検定3級の取得を目指します。

◆ 3年次選択科目

【 教育目標 】

社会人として必要とされる情報システム技術やパソコン知識の基礎づくり。ITパスポート試験合格を目指します。

【 教育目標 】

中国語と中国社会、中国文化に親しみ、理解することで、中国語学の素養を育む。「耳で中国語に慣れる」「中国語で簡単な日常会話ができる」「ピンインと簡単な中国語文法を身につける」

【 学習内容 】

アニメ『恋する莎莎』の原作本とビデオを観ながら、中国の社会文化や日本との違いについて考察します。

【 教育目標 】

「人がどう考えて動くと、世の中がどう動くのか」ということを、人・モノ・金の動きと連動し、考える。「経済、金融の原理と仕組みを理解する」「経済、金融用語を理解する」「将来への職業選択に活かす」「お金の管理を考える」

【 教育目標 】

「生物I」の基礎知識を身に付け、医療系学校の受験時に活かせるようにする。遺伝(DNA関連)や生体に関わる部分(構造や恒常性)を確実に理解する。

「文理系国公立大学」を目指すコースです。高い学力を養成しながら志望校合格を目標に授業を展開します。学習へのアドバイスや進路選択のための個人面談も随時行い丁寧な指導を行います。放課後講習・長期休暇講習を実施。受験対策も万全な環境が整っています。また部活動への参加は可能です。